Каждый понедельник начинается с торжественной церемонии поднятия Государственных флагов Российской Федерации и Донецкой Народной Республики, исполнения Гимна и внеурочного занятия в рамках цикла «Разговоры о важном».
17 апреля в нашей школе в рамках проекта «Разговоры о важном» прошел классный час на тему «День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками».
В начале урока педагоги рассказали учащимся о том, что 19 апреля является особенной датой– это День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.
В 2023 году наша страна третий раз отмечает эту дату. В этот день не просто вспоминают о тех трагических днях, а весь народ объединяется в борьбе с любыми современными проявлениями нацизма и геноцида. Учащимся предложили ответить на вопрос: «Что такое преступление?»
После обсуждения учащиеся пришли к выводу, что преступление –это истребление, убийства местного населения, война на уничтожение, голод, разлука с родными, потеря родных. А напавшие на нашу страну нацисты, совершили страшные преступления, которые сейчас мы называем геноцидом.
Что такое геноцид?
Педагоги познакомили детей с точным значением этого слова по словарю русского языка С.И Ожегова: «Геноцид – это истребление отдельных групп населения, целых народов в мирное или военное время по расовым, национальным или религиозным мотивам. Это тягчайшее преступление против человечества».
Учащимся рассказали, что у нацистов была разработана целая программа по истреблению других народов. Если вспомнить историю, то по плану «Барбаросса» земли нашей страны планировалось раздать немцам, а жителей – сделать рабами или уничтожить.
Адольф Гитлер решил, что мир должен принадлежать ему. Он заявил: «Мы обязаны истребить население низшей расы. Я имею право уничтожить миллионы людей. Это входит в нашу миссию охраны германского населения». Не должно было остаться на земле евреев, славянам же отводилась роль рабочего скота.
Для уничтожения людей, которых фашисты считали «лишними» были созданы лагеря, своего рода «фабрики смерти», где гибли и военнослужащие, и мирное население – женщины, старики, дети.
Люди самых разных национальностей попадали в концентрационные лагеря (концлагеря). История знает страшные цифры: узниками нацистских концлагерей были не менее 18 миллионов человек, из которых уничтожено более 11 миллионов человек. В рабство было вывезено около 5 млн советских граждан. В живых осталась только пятая часть. Но несмотря на террор, ужасные условия содержания, все попытки нацистов вытравить из людей все человеческое, узники смогли сохранить в себе лучшие качества и проявляли сопротивление. Их патриотизм, любовь к жизни и свободе вдохновляют, восхищают нас и по сей день.
На уроке 11 апреля педагоги с учащимися обсуждали очень серьезную тему: День освобождения узников фашистских лагерей. Ребята смотрели видеоролики с достоверными фактами, свидетельствующие о зверствах нацистов.
Всему миру известны названия таких концлагерей как Освенцим, Бухенвальд, Майданек, Равенсбрюк и другие. Но мало кто знает о концлагерях, которые находились на оккупированной территории Советского Союза.
Масштабы преступлений, совершенных нацистами в таких лагерях, не смогли оставить равнодушными ни одного учащегося.
Педагоги рассказали детям, что трагедия макеевского приюта «Призрение» является настоящим символом геноцида против советских детей в годы Великой Отечественной войны. Заключенные были материалом для проверки человеческого организма на устойчивость. Сколько времени человек выдержит на морозе, какие препараты и в какой дозировке лечат человека, а в какой – убивают. Каким газом или ядом эффективнее уничтожить человека.
Учащиеся посмотрели и обсудили видеоролики о других страшных преступлениях фашизма.
В 1942-1943 гг. в деревне Жестяная Горка было организовано место массового уничтожения советских граждан. Всего только в этом месте было убито не менее 2 600 человек.
Бабий Яр, эта окраина Киева, стала одним из самых страшных символов нацистских зверств. Ровно два года – день в день – с 29 сентября 1941 г. по 29 сентября 1943г. – ровно 730 дней гитлеровцы уничтожали здесь людей.
22 марта 1943г.фашистским карательным отрядом 149 жителей белорусской деревни Хатынь, в том числе 75 детей младше 16 лет, были сожжены заживо. В Белоруссии за годы войны еще 618 деревень были уничтожены фашистскими карателями.
«Красный» — самый крупный в Крыму концлагерь. До его освобождения Красной Армией в 1944 году в лагере было замучено около 15 тысяч человек военнопленных, мирных жителей и членов их семей. Лагерь был окружен двойным кольцом колючей проволоки, его узники содержались в бараках, томились голодом и холодом.
Рассказывая о военных преступлениях, педагоги подвели к тому, что все, виновные рано или поздно должны понести наказание. Так и произошло с нацистской Германией и ее пособниками. Нацистских преступников судили за их злодеяния, за геноцид советского народа. Международный военный трибунал в Нюрнберге в 1945–1946 гг. впервые в истории человечества осудил преступления нацистов, виновных в военных преступлениях, преступлениях против мира, человечности. Все эти преступления – без срока давности.
По окончании классного часа педагоги обсудили с учащимися очень важные вопросы:
- Почему преступления нацистов в годы Великой Отечественной войны рассматриваются как геноцид и не имеют срока давности?
- Какие человеческие качества, нравственные ценности помогли и помогают россиянам сохранить жизнь, достоинство, бороться за справедливость?
- Почему мы говорим о важности единых действий в память о геноциде нашего народа?
- Что делают наши современники, ваши ровесники, что можем сделать мы, чтобы сохранить историческую память о данных событиях?